对于初中阶段的孩子来讲，数学的学习成绩直接关系到总成绩的高低。对于数学，同样的要点可以用多种多变的形式来出题考察，同样题目可以从不一样的角度去切入解答。
初中数学差如何补上来
1、找准定位，拟定目的
第一，父母还可以和孩子一块客观的剖析一下，导致成绩差是什么原因什么。然后定出一个合适孩子的目的，目的拟定要有阶梯性。如：最初可以拟定一天一个的目的，大约20天后可以时三天一个目的，再20天后一周一个目的，坚持4-6周后可以1月一个目的，逐步达成。把学习中的每一小段作为目的，不断完成小目的，不断获得成功感，最后完成大目的。
2、查缺补漏
父母要想孩子成绩提升，重点的是做好常识的储备，考试前要检查孩子在初中学习的数学常识是不是还有漏洞，是不是有遗忘或易混的地方；第二是对解题常犯了错误误的筹备，再看一下孩子的错误笔记，假如没错题本，那可以把以前的做过的卷子找出来。翻看修改的部分，那就是出错的地方、争取在中考答题时，不犯或少犯过去曾犯过的错误。
3、巧用辅导资料
假如之前的数学基础太差，所以为了节省学习时间，父母可以帮助孩子借助手头的资料帮助孩子尽量的高效学习。在平常学习过程中，在对完答案后，可以直接在辅导资料的答案上进行补充、研究，如此既能节省非必须的时间浪费，又能根据最标准的答案进行常识巩固。
4、细节决定成败
不该丢的不可以丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即便思路正确，不注重细节也能丢分。父母可以需要孩子自己自我诊断一下，存在哪一点的细节，到时候给自己提个醒，不要再出错。计算的问题可以如此解决的，不要省略运算步骤、越详细越好。在演算纸上书写详细的步骤，再抄到答卷纸上简单的步骤。抄在答卷纸上的步骤可以根据得分点起来取舍，就不会扣分。
5、会优解决题过程
父母可以帮助孩子在解题上要抓好三个字：数，式，形；阅读、审题和表述上要达成数学的三种语言自如转化（文字语言、符号语言、图形语言）。不要仅仅满足于答案正确，还要掌握优解决题过程，追求解题水平，少浪费时间，多办事，以取得足够的时间考虑解答高端题。在做选择题时，尽量小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答卷时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只须写出“得分点”即可。
6、做课堂笔记
父母需要孩子在记课堂笔记时，重点记那些经过老师我们的考虑而总结出来的东西。至于一些定义，完全可以直接在书上用直线、圈点注出来，有疑问的地方，可以在书的空白处，用简单的片语只字写上我们的理解或质疑。平常常常翻笔记，补充一些想法，复习时多看，这想这才是笔记的真的价值。
初中数学不好怎么样提升，做到这五点
1、培养学生学数学的兴趣
浓厚的学习兴趣可使大脑处于最活跃状况，增强人的察看力、注意力、记亿力和思维力。数学常识因为抽象看上去枯燥，是影响学生学习的最大障碍。父母可以通过讲故事、猜谜语、小游戏、脑筋急转弯的形式激起孩子的学习兴趣，也可以结合课本内容适合介绍一些古今中外数学史或有趣的数学常识，激起学生的进取心和求知欲。
2、夯实基础
千里之行，始于足下。要从初中一年级数学最基础的常识学起，扎扎实实，踏实向前，一步一个脚印，把数学的基本概念，定义，公式，定理记牢，记得滚瓜烂熟于心。由于在科学的大道上，是无捷径可走的。只有扎实的学会入门知识，才能为灵活运用数学原理剖析问题，解决问题奠定好的基础，“基础不牢，地动山摇！”
3、整理常识框架
依据教程目录，对整个初中数学，有一个整体常识框架。再分版块的复习，打造切中数学的整林知碘程架，初中主要包含托叙、几何和数是统计三大板块，分了版块复习力后，还是要结合在一块，综合复习，灵活运用，由于有时候，都是综合在—起的试题。所以需要熟练要点。
4、准时复习
怎么样巩固所学的数学常识呢？一要进行复习小结，准时再现当天或本单元所学的常识；二要积累资料进行整理。可将平常作业、小测验中方法性强的、易错的题目准时采集成册一一错题本，便于复习时参考。
5、勤于训练，多做中考考试试题
数学不同于其他的文科，记住了就可以运用，然而数学是一门需要逻辑性非常强的科目，当学会了入门知识点后必须要常常训练，把学校发的训练册必须要每一道题都熟练解答，同时常常做一些中考考试试题，看看中考考试试题的出题规律，把握命题趋势。
通过上面的解说，相信对于有初中孩子的父母会有所启发，假如你能静下心来，帮助孩子做学习力的诊断，并拿出具体的推行计划策略，再做好亲子互信关系的构建，相信在你的辅助与勉励之下，定会让孩子不断突破自我。学好数学本身不是难事，重点看父母是不是有非常不错的心理素质，与肯下功夫学习的毅力。只须父母做好榜样形像，就能有益于激起孩子向你学习的信心。
